Assalamualaikum.
Apa kabar para pembaca semua ? semoga hari anda selalu menyenangkan,amiin. Untuk terus meningkatkan kemampuan konsep kita tentang materi eksponent berikut saya sharingkan video tentang pembuatan grafik eksponent. Walaupun bukan kami sendiri yang membuatnya, tapi semoga tidak mengurangi manfaat dari niat kami untuk saling berbagi ilmu.
Video pembelajaran tentang cara membuat grafik eksponent
dari : Yeni puspitasari,S.Si / 12/ PB Probolinggo
Selasa, 30 Juni 2015
Senin, 29 Juni 2015
LKS BENTUK PANGKAT, AKAR, dan LOGARITMA
berikut saya tambahkan LKS tentang bentuk pangkat, akar, dan logaritma.
semoga bermanfaat
Lembar Kerja Siswa
susy dwi hastuti, S.Pd
PB. Probolinggo
semoga bermanfaat
Lembar Kerja Siswa
susy dwi hastuti, S.Pd
PB. Probolinggo
Minggu, 28 Juni 2015
KUIS TERAPAN EKSPONENT DENGAN LINGKUNGAN
Untuk menonjolkan penerapan pengetahuan dan tehnik matematika dalam konteks lingkungan sekitar terutama yang berhubungan dengan materi eksponent kita kali ini maka, Silakan di uji kemampuan kita untuk menerapkan ilmu eksponent dengan terapannya di Lingkungan
MEMBIAKKAN
BAKTERI
Di lingkungan yang baik , sel
bakteri membelah diri menjadi dua sel anak pada jarak waktu yang teratur.
Diagram di bawah ini menunjukkkan jumlah sel bakteri setelah beberapa
pembelahan.
- Lanjutkan diagram di atas untuk menunjukkan jumlah bakteri setelah 4 dan 5 pembelahan !
- Lengkapi baris kedua pada table di bawah ini dengan mencatat jumlah bakteri setelah 5 pembelahan pertama
Jumlah pembelahan
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Jumlah bakteri dalam pembelahan ini
|
1
|
|||||
Waktu yang diperlukan dari awal dalam
menit
|
0
|
18
|
36
|
3. Bakteri
jenis tertentu membelah diri setiap 18 menit. Lengkapilah baris ketiga pada
table untuk menunjukkan waktu yang diperlukan dalam menit saat setiap
pembelahan terjadi.
4. Jumlah
bakteri yang terbentuk dapat dihitung menggunakan rumus :
Dengan B = jumlah bakteri dan p = jumlah pembelahan
Gunakan rumus di atas untuk melengkapi
table di bawah ini yang menunjukkan jumlah bakteri setelah beberapa pembelahan.
Jumlah pembelahan (p)
|
0
|
2
|
4
|
6
|
8
|
10
|
Jumlah Bakteri ( B )
|
5. Gunakan
table dari pertanyaan 4 untuk melengkapi secara akurat grafik yang menunjukkan
jumlah bakteri setelah berbagai pembelahan di bawah ini :
6. Gunakan
grafik di atas untuk menjawab pertanyaan berikut :
a. Berapa
banyak pembelahan yang diperlukan untuk menghasilkan 512 bakteri ?
b. Berapa
banyak bakteri yang dihasilkan setela 108 menit dari pembelahan pertama ?
c. Setelah
berapa menit dari pembelahan pertama yang menghasilkan 256 bakteri ?
d. Berapa
banyak selisih jumlah bakteri yang dihasilkan setelah 6 pembelahan dibandingkan
4 pembelahan ?
7. Tulislah
kalimat untuk menjelaskan pola peningkatan jumlah bakteri setelah setiap
pembelahan !
==========ilmu terapan tentang
eksponent dengan lingkungan=============
By : Yeni Puspitasari,S.Si ( absent
12/PB.PROBOLINGGO)
untuk mengecek jawaban anda ,mari di download kuncinya disini
Langganan:
Postingan (Atom)